致宿迁市教育局领导

人生短短几个秋

针对宿迁当前幼儿园，教育管理现状提出几点意见
一、教师工资分配不合理。这是一直以来存在的问题，资源不够合理公平的分配，编制名额每年都控制的很少，且逐渐用劳务派遣取代备案制，而且根本不考虑在职基层老师的待遇提高。幼儿园普遍教师为合同制，工资结构低，做的事情与在编教师一样但待遇远不如在编教师，教育部门领导什么时候能够看到大部分老师的生活需求生存需要，切实的保证好每一位老师的权益。不至于让我们的老师承受同样的压力，做出相等的事情，依然没有得到应得的回报与实际的报酬，反而在高压的规章制度下造成人才流失。
二、园所领导对老师的管理非常随心所欲。部分幼儿园领导不是学前教育专业出身，经验不足，还要对幼儿园工作进行自己定义的管理，产生了一言堂。老师每天兢兢业业工作，疫情期间在家依然没有松懈，按时完成了布置的所有任务，但领导依然觉得不满意。甚至觉得教师准时上下班，是不敬业的表现，要求老师每天都要无偿加班。试问哪一条法律规定了教师必须要无偿加班。将老师每天辛勤付出的努力视而不见，反而按时上下班就成了不敬业的表现？
三，不尊重教师人权。我们虽然身为人民教师，但同时也是一名社会独立个体，我们也是父母也是子女。在正常的工作时间，我们没有将家人私事带入工作时间进行占用。反而在我们正常的下班时间回到自己的家庭，就在领导眼里是不好的行为，认为教师就应该留在幼儿园做工作。在我们家里有事需要请假的时候领导说要克服困难，要以学校为重，我想请问各位领导谁不是先是一个人才是一个老师呢？如果工作中有一些不到位的地方，领导不先和老师私下进行沟通建议，反而让老师在全体教职工大会上进行反思和道歉，我想请问人非圣贤孰能无过？这种形式的自我勉励是不是有些强人所难？将煤气灯效应和职场霸凌，道德绑架带到工作中来是否是一个优秀的领导应该做的事儿？
       希望教育局的领导在督查学校工作的同时也能关注到领导层的工作，不要把压力全推给老师，领导没有领导能力，幼儿园工作必定是一盘散沙。请将我们教师的权益也放在眼里吧，不要让我们觉得因为部分领导而对这份工作感到寒心，更不要让我们真正热爱幼教事业的老师迫于压力而选择离开。教师本就是一个清贫的工作，幼儿园教师更是如此，我们之所以选择这份事业并不代表我们在这个社会上没有其他的工作可以做，而是因为我们真正的热爱教育，热爱孩子，金钱不是衡量一个人灵魂的标准，但我更不希望因此而丢失了自己的灵魂。长夜难明，但我们的心中永远有一盏明灯指引，去追寻自己内心真正的宁静和灵魂的归处

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